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关于进一步做好2018-2019学年班主任制、训导师制等相关工作的通知
发布日期:2018/09/05  浏览次数:

关于进一步做好2018-2019学年班主任制、训导师制等

相关工作通知

 

各院(系)学生工作领导小组:

为继续落实《关于印发<亚搏体育全员育人训导师制实施方案>的通知》(闽西职院党字〔2017〕40号)、《亚搏体育班主任实施办法(试行)》(闽西职院学〔2017〕50号)的文件要求,推进我校三维育人体系建设,请各院(系)根据通知要求认真做好2018-2019学年班主任制、训导师制相关工作。

1.组织学习、加大宣传。各院(系)分管学生工作领导组织召开2018级新生班主任、训导师会议,认真学习班主任、训导师工作职责(见附件1),明确任务要求。

2.尽早安排、报送名单。各院(系)学生工作领导小组于新生报到前选定班主任,军训期间为新生选好训导师,并及时将这两项名单以纸质版(加盖印章)报送至学工处教育管理科,电子版发送至邮箱57723659@qq.com。本学年,因各院(系)学生人数变化,各部门训导师选派安排有部分调整(见附件2)。

3.完善细则、注重实效。各院(系)要结合自身实际,在去年制定的院系训导师制实施细则基础上加以修改完善,将班主任制、训导师制工作做好做实。同时,积极做好2017-2018学年班主任的工作考核,将日常工作开展情况(如文件、图片、会议记录、总结等和考核情况于2018年11月报送至学生工作处教育管理科。

 

附件:

1.亚搏体育2018-2019学年训导师选派安排表

2.关于进一步明确班主任、训导师工作职责与要求的意见和说明

 

 

 

                    亚搏体育学生工作处

                    2018年9月5日

      


附件1

 

关于进一步明确班主任、训导师工作

职责与要求的意见和说明

 

为深入贯彻习近平总书记在全国高校思想政治工作会议重要讲话精神,落实《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》《普通高等学校辅导员队伍建设规定》(教育部第43号令)等通知精神,扎实推进学生思想政治教育工作,自去年以来,我校创新体制、机制,采取多项举措加强学生思政队伍建设,构建起“辅导员+班主任+训导师”的三维育人格局,初步形成了“三全育人”即全员育人、全方位育人、全过程育人的工作体系。为了进一步完善育人格局,充实育人体系内容,明确训导师、班主任工作职责,更有效的推进学生教育、管理及服务工作,现对班主任、训导师工作职责与要求提出以下意见和说明:

一、班主任的岗位职责与工作要求

班主任应协助辅导员做好学生的日常管理工作和班级集体主义教育,其工作重点任务应放在班风、学风建设上:

(一)岗位职责

1.做好本班的班风、学风建设。通过指导班委会、团支部开展各种形式的活动,形成积极向上、勤奋好学、团结进步的良好班风和学风。通过上课、听课、学生座谈、与任课教师交流、学生考试成绩分析等方式,深入了解学生的学习状况。

2.负责本班学生的学业指导。帮助学生了解专业发展和就业前景,培育专业兴趣,合理规划学习方向和目标,端正学习态度,掌握正确的学习方法。指导学生合理选课,引导学生开展专业实习、实践活动,帮助学生求职择业。选拔、指导学生参加各级各类专业技能竞赛。帮助学习困难学生分析原因,督促改进。

3.做好班级管理工作。重点根据学工处等部门的工作安排,在与辅导员沟通后确定主题,分工合作召开班会,协助辅导员开展好入学、毕业教育、安全教育等,教育学生遵守考风考纪,协助辅导员对违纪学生进行调查处理。

4.指导班级文化建设和班委会、团支部工作,参加班级集体活动,指导班集体争先创优,引导学生进行自我教育、自我管理和自我服务。

5.落实学校和院(系)的各项决定,参加工作培训和相关会议,完成学校和院(系)交办的其他工作。

(二)工作要求

1.每学期开学两周内,根据学校工作计划和班级实际情况,制定班主任工作计划,认真填写《班主任工作日志》并付诸实施,学期期末及时向所在院(系)提交《班主任工作日志》和工作总结。

2.每个月召开一次常规工作班会,总结和布置班级建设、学风建设的各项工作;每次辅导员工作例会后,与辅导员沟通决定是否召开主题教育班会。

3.每个月开一次班、团干部会议,研究学生工作;了解学生出勤率和上课情况,听取任课教师意见;每两周到学生宿舍走访一次,了解学生课余生活,查找影响学风建设的问题。

4.每学期进行班级学业状况分析,针对学生学业问题,及时与学业困难学生的家长联系,通报情况并指导学生改进。

5.每学期对所带班级的每位学生至少作一次谈话;每年度进行一次班级学风建设工作总结,并形成文字材料上报所在院(系)。

6.参与新生报到、入学教育、专业教育等环节的工作,主动参与新生班、团集体建设。

7.积极参加学校或院(系)的班主任工作会议和工作培训。

8.加强与辅导员、训导师、任课教师的联系与沟通。

二、训导师的岗位职责与工作要求

训导师工作应始终坚持践行“把学生当成自己的孩子来培养”的教育理念,主要承担对学生的“个体关爱教育”重在对学生施与人文关怀和人生引导,应以宿舍为工作切入口,从学习、生活到心理等各个层面对学生予以关心、教育和引导:

(一)岗位职责

1.以宿舍为单位,建立起训导师与学生结对子关系,及时组建小家庭。

2.深入宿舍,了解学生的思想观念、学习态度、行为习惯、人际状况以及心理健康情况,关心鼓励学生,倾听学生的心声。

3.学生出现思想困惑、情绪困扰、心灵迷茫以及现实困难时给予学生接纳、温暖和鼓励,同时进行有针对性的引导,帮助学生走出思想和现实的困境。

4.引导学生适应新环境,指导学生加入社团和参加人文素质活动,为参加职业生涯规划大赛、创新创业大赛等活动的同学提供力所能及的意见和建议。

(二)工作要求

1.在新生确定宿舍、二级院(系)安排好师生对接名单后,立即建立家庭微信群或qq群,及时走进宿舍了解、掌握学生基本信息、建立家校联系方式台账。

2.参与新生入学教育等环节的工作,勤下宿舍,了解学生新环境适应情况,引导学生尽早融入到学校大环境,参加班集体活动,根据学生兴趣、爱好及特长,向学生推荐社团。

3.每月组织一次家庭活动,可以是座谈会、学习参观、户外郊游以及各类文娱体育活动,通过家庭活动,增进师生感情,掌握学生近期思想、学习及生活动态。

4.参加学校或院(系)的训导师工作会议和工作培训。

5.加强与辅导员、任课教师的联系与沟通,密切与学生家长的联系,及时把学生的在校表现情况反馈给家长。

6.认真填写《训导师手册》,学年结束时按要求交至所在院(系)予以考核。

三、其他说明

1.训导师、班主任的人选安排、调整及考核由二级院(系)负责完成,并及时报送相应的材料至组织人事处和学工处,学工处并将适时开展学生调查问卷、召开训导师与班主任座谈会督查工作。

2.根据《关于印发<亚搏体育全员育人训导师制实施方案>的通知》(闽西职院党字〔2017〕40号)、《亚搏体育班主任实施办法(试行)》(闽西职院学〔2017〕50号)文件要求,训导师每任任期一般为三年,班主任任期一般为一年,为了鼓励专职教师兼任班主任工作,按照《亚搏体育教职工年度考核办法》《亚搏体育专业技术职务岗位竞聘量化考评细则》文件精神,对兼任班主任、训导师的教职工予以相应加分。


附件2

亚搏体育训导师选派安排表
(适用于2018级学生)

序号

 院系名称

校领导

其他部门、单位选派

备注

1

文旅创意学院

卢伟耀

计划财务处、科技产学合作处、招生办、思想政治理论课教研部

 

2

财经商贸学院

郑志强

教务处、继续教育学院、质量控制与评价办公室

 

3

信息与制造学院

吴新业

创新创业学院、信息网络中心、实训实验管理中心

 

4

医学护理学院

刘路永

监察审计处、宣传统战部、后勤资产管理处、安全保卫处、学生发展研究中心、工会、学术委员会、图书馆、高职教育研究所、校友会

 

5

城乡建筑学院

卢兆梅

办公室、组织人事处、基建办

 

6

环境工程系

李贞鑫

学生工作处、团委、教师发展中心

 

7

教育系

李伟闽

基础部

 

 

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